La thématique du roman d’aventures a cela de commode qu’elle offre de choisir
dans un vaste corpus de romans ou nouvelles du XVIIIe
au XXe
siècle. Après avoir
été quelque peu oublié, Jules Verne effectue son retour dans les programmes. Les
soixante-quatre volumes de ses « Voyages extraordinaires » sont à la fois source
d’enthousiasme, tant l’offre est riche, et source d’embarras, tant le choix peut être
ardu. La séquence qui suit a d’abord été conçue pour être conduite à la manière
d’un « défi » en proposant une progression transversale incluant les quatre œuvres
du corpus Voyage au centre de la terre, Vingt mille lieues sous les mers, L’Île
mystérieuse et Deux ans de vacances . Si elle inclut les quatre œuvres, cette
progression permet aussi de traiter trois œuvres, ou deux, ou une seule au choix,
laissant à l’enseignant une grande liberté d’adaptation par rapport à l’effectif et
surtout au niveau de sa classe.